§5: kernenergie

Opdrachten paragraaf 5

​

​

1. Bekijk onderstaande bron en de video over de werking van een kerncentrale op https://www.youtube.com/watch?v=MvdjuDFfoAQ . In de bron ontbreken een paar teksten over het productieproces van kernenergie. Koppel de cijfers hieronder aan de juiste letter uit de afbeelding.

1. Koeltoren

2. Hitte zorgt voor stoom

3. De splijting van uranium verhit water

4. Stoom drijft de turbine aan.

 

.

​

​

​

​

​

​

 

2. a. Noteer 3 voordelen van kernenergie.

   b. Noteer 3 nadelen van kernenergie.

 

3. Bekijk de Grote Bosatlas; atlaskaart Europa – natuurlijke hulpbronnen / energie en gebruik voor vraag b het internet.

a. Welk Europees land heeft de meeste voorraad uranium in de bodem?

b. Waar in Nederland staat een kerncentrale?

 

4. Gebruik de Grote Bosatlas of het internet.

Zoek op waar La Hague (Frankrijk) ligt.

In La Hague staat een grote opwerkingsfabriek voor splijtstoffen. De splijtstoffen worden gebruikt voor energieopwekking in kerncentrales

Probeer een verklaring waarom voor de opwerkingsfabriek juist voor die locatie is gekozen.

​

5. Bekijk de onderstaande afbeelding.

a. Wat is de top 3 van Europese landen met de meeste kerncentrales?

b. Hoeveel procent van de Nederlandse elektriciteit werd in 2015 door kernenergie opgewekt? 

 

 

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

Bron 2: Kerncentrales in Europa, 2015​

 

6. Ben jij het eens met de volgende stelling: “Nederland moet een of meerdere nieuwe kerncentrales bouwen”? Licht je antwoord toe met een of meerdere argumenten.

 

7. Ga naar de website https://www.scientias.nl/. Gebruik de zoekwoorden ‘de grootste kernrampen ooit’.

Welke oorzaken worden genoemd voor het ontstaan van een kernramp? Noem er twee.

 

8. Bekijk de afbeelding hiernaast

Wat wil de tekenaar met deze

cartoon zeggen, denk je?

 

​

​

​

​

​

​

​

​

                                                                               Bron 3: Cartoon kernenergie.​

9. Lees de onderstaande bron.

a. Noteer de zinnen met korte termijngevolgen van de kernramp in je schrift.

b. Noteer de zinnen met langetermijngevolgen van de kernramp in je schrift. 

 

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

Bron 4: Dichtbij de kerncentrale van Fukushima. ​​​​​

 

10. Bekijk de onderstaande bron.

a. Noem een risico dat ontstaat bij het transport van kernafval.

b. Waarom volgen vrachtwagens en treinen niet altijd dezelfde route en rijden ze ook niet op dezelfde dagen en tijden als ze kernafval of verrijkt uranium vervoeren?

 

​

​

​

​

​

​

​

Bron 5: Bewaking van een kerncentrale. Bron 6: Transport van kernafval van Borselle naar de opwekkingsfabriek in La Hague (Frankrijk)
 

11. Maak alleen of samen met een klasgenoot een poster over kernenergie. Je verdeelt de poster in 2 delen. Op het ene deel werk je de mening van iemand die vóór kernenergie is uit. Op de andere helft van de poster werk je de mening van iemand uit die tégen kernenergie is. Op de poster noteer je natuurlijk ook argumenten voor en tegen kernenergie en voeg je daarnaast afbeeldingen en/of zelfgemaakte tekeningen toe. 

​